2 Ziel dieses Buches

Statistische Analysen in den MINT-Didaktiken sollten noch transparenter kommuniziert werden. Durch eine größere Transparenz würde eine verbesserte Diskussionsgrundlage für Common-Practices in der Datenanalyse geschaffen. In der Folge können auch Best-Practice-Beispiele entstehen, die vor allem Anfänger*innen Sicherheit geben.

Damit ist das Ziel dieses Buches in einem Buttom-Up-Ansatz Beiträge zu sammeln, die erprobte Kenntnisse und Beispiele zu statistischen Datenanalysen als Orientierungshilfe für Early-Career-Researchers bereitstellen.